sábado, 16 de marzo de 2013

Comprobación 2


Recursos didácticos
Comprobación de lectura no. 2
VALOR 10 ptos.
Cristina Vargas Gálvez
Los medios didácticos y su tecnología (José Antonio ortega)

1.        Según el autor qué decisiones se deben tomar cuando se utilizan los medios tecnológicos.   Justifique su respuesta con tres razones.  (3 ptos.).
Se debe tomar en cuenta todo el entorno los intereses, las necesidades tanto de los estudiantes como de los medios tecnológicos para garantizar la igualdad de información y el mayor aprendizaje posible entre el alumnado, el autor propone varias decisiones como:
a)      Analizar las posibilidades y limitaciones técnicas de los medios disponibles.
b)      Decidir sobre la adecuación o no a las diversas fases psico-evolutivas y madurativas del alumnado.
c)       Valorar igualmente la oportunidad de integrar su uso en el desarrollo curricular como herramientas de apoyo a la docencia, investigación, repaso, evaluación, atención a alumnado con necesidades educativas especiales y/o capacidades relevantes, etc.

2.       Explique con dos ideas el planteamiento que hace el autor sobre las desigualdades en el acceso a la información.  (2 ptos.)
Entre las principales desigualdades en el acceso de la información es que no todos los estudiantes tienen acceso a internet, los que tienen acceso a este en ocasiones se les cae el sistema o la página lo que causa interrupción en el trabajo tanto para el estudiante como para el profesor el cual debe:
Valorar igualmente la oportunidad de integrar su uso en el desarrollo curricular como herramientas de apoyo a la docencia, investigación, repaso, evaluación, atención al alumnado con necesidades educativas especiales o capacidades relevantes.
 Practicar el análisis de los mensajes contemplando las características del canal, el contenido y formato de los mensajes y los valores y contravalores que transmite.


3.       Refiérase con dos ideas al concepto de alfabetización visual.  (2 ptos.)
La alfabetización visual es un concepto más amplio relacionado con la educación tecnológico-funcional que deberían tener todas las personas para desenvolverse con soltura en la sociedad del conocimiento.
La alfabetización visual es el conjunto de habilidades necesarias para comprender las imágenes que nos rodean.

4.       Mencione tres puntos débiles en las publicaciones digitales desde el aspecto didáctico.
 (3 ptos).
 a) Predominan los modelos descriptivos, escaseando el análisis crítico y los resultados de la evaluación de las experiencias narradas.
B) No existen cuestionarios ni buzones de sugerencias de mejora de la publicación.
c) Es poco frecuente la participación de las familias en los contenidos y procesos creativos.



Profesora Marlene Aguirre Chaves

El e-learning

Recursos Didáctico para el aprendizaje de Español
Enseñanza de Español
Prof: Marlene Aguirre Chaves
Febrero del 2013
Nombre : Cristina Vargas
1° Comprobación de lectura. E-learning. Nuevo Concepto Educativo.
Valor 10 pts _                         Porcentaje 5 % ----------- Puntos obtenidos -----------------
Instrucciones generales.  Responda lo solicitado. Debe responde en forma clara y concisa.

1° ¿Por qué necesario la utilización de e-learning? Según la lectura 1 pts
La utilización del e-learning es necesaria porque ayuda a evolucionar la manera en que los estudiantes aprenden.
2° ¿Cuál es el concepto e-learning?   1 pt
Es donde se utiliza internet cuyo objetivo es mejorar la manera de aprender y engloba el desarrollo de cursos de educación.
3° Mencione tres diferentes características del e-learning y la educación tradicional. 3 pts
El e-leaming reemplaza las limitaciones de los salones de clase comunes.
El e-leaming ayuda a que el estudiante pueda explotar los medios técnicos para fomentar su propio aprendizaje.
El e-learning fomenta a que el alumno sea el centro de su formación independiente y flexible. 
4° Anote dos ventajas y una  desventaja 3 pt
Acceso a catálogos, directorios y bibliotecas on line.
Diseño de planes personalizados de formación.
Elaboración y distribución de contenidos.
Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia
5° Anote dos características que debe tener el educador del e-learning.                        2 pt
Se ajusta al ritmo de aprendizaje de cada estudiante.
Debe ser una persona interesada en las posibilidades de las nuevas tecnologías.

fotos de las carteles